Comment expliquer une leucémie ou une greffe de moelle osseuse à un enfant ? Une équipe multidisciplinaire liégeoise a développé un outil pédagogique en trois dimensions pour aider les jeunes patients à mieux comprendre leur maladie et les différentes étapes de leur traitement. Une initiative soutenue par la Fondation contre le Cancer et l’ASBL Aide aux Enfants Cancéreux.
Comprendre ce qui se passe dans son corps lorsqu’on est confronté à une maladie grave n’est pas toujours évident, encore moins lorsqu’on est enfant.
Pour rendre les traitements plus accessibles aux jeunes patients, une équipe multidisciplinaire liégeoise a imaginé un modèle pédagogique en trois dimensions permettant de visualiser le fonctionnement de la moelle osseuse et les différentes étapes d’une greffe.
Le projet bénéficie du soutien financier de la Fondation contre le Cancer et de l’engagement de l’ASBL Aide aux Enfants Cancéreux.
L’outil permet aux enfants de manipuler et d’observer une représentation de la moelle osseuse, de ses cellules et de certaines maladies hématologiques.
Il illustre également les différentes étapes d’une greffe de moelle osseuse, une procédure souvent difficile à comprendre pour les plus jeunes.
L’objectif est de transformer des explications médicales parfois complexes en une expérience visuelle, concrète et adaptée à leur âge.
« Comprendre sa maladie et son traitement, c’est pouvoir se l’approprier afin de garantir une meilleure adhérence au traitement et au suivi, et donc un meilleur devenir pour chaque enfant », explique la Dre Claire Geurten, du département d’hémato-oncologie pédiatrique du CHU de Liège.
L’une des particularités de ce projet réside dans sa dimension participative.
Pendant la consultation, les enfants pourront manipuler le modèle, poser leurs questions et mieux comprendre les soins qui leur sont proposés.
Mais l’accompagnement ne s’arrêtera pas à l’hôpital.
Chaque jeune patient concerné pourra recevoir une version miniature simplifiée du modèle, accompagnée d’une brochure pédagogique expliquant notamment les composants de la moelle osseuse et les complications possibles d’une greffe.
L’enfant pourra ainsi poursuivre les échanges à la maison, avec sa famille, mais aussi avec ses enseignants ou ses camarades de classe.
Une manière de faciliter la communication autour de la maladie et de rendre le parcours médical moins angoissant.
Le projet sera développé dans trois établissements hospitaliers : le CHU de Liège, l’hôpital de la Citadelle à Liège et l’UZ Leuven.
Au total, quatre modèles pédagogiques complets seront mis à la disposition des équipes soignantes, tandis qu’environ 150 miniatures seront remises aux jeunes patients.
À plus long terme, les partenaires souhaitent également proposer cet outil à d’autres hôpitaux belges.
Au-delà de la recherche scientifique, la Fondation contre le Cancer entend soutenir des initiatives qui améliorent concrètement le quotidien des patients et de leurs proches.
« Soutenir ce projet, c’est permettre à de jeunes patients de mieux comprendre leur maladie et les différentes étapes de leur traitement grâce à un outil concret, adapté à leur âge », souligne Koen Van Impe, CEO de la Fondation contre le Cancer.
Cette initiative vise ainsi à renforcer le dialogue entre les enfants, leurs familles et les professionnels de la santé.
Un outil qui ne remplace évidemment pas les explications des médecins, mais qui pourrait permettre aux jeunes patients de mieux comprendre les soins qu’ils reçoivent et de participer davantage à leur parcours de traitement.
Comment expliquer une leucémie ou une greffe de moelle osseuse à un enfant ? Une équipe multidisciplinaire liégeoise a développé un outil pédagogique en trois dimensions pour aider les jeunes patients à mieux comprendre leur maladie et les différentes étapes de leur traitement. Une initiative soutenue par la Fondation contre le Cancer et l’ASBL Aide aux Enfants Cancéreux.
Comprendre ce qui se passe dans son corps lorsqu’on est confronté à une maladie grave n’est pas toujours évident, encore moins lorsqu’on est enfant.
Pour rendre les traitements plus accessibles aux jeunes patients, une équipe multidisciplinaire liégeoise a imaginé un modèle pédagogique en trois dimensions permettant de visualiser le fonctionnement de la moelle osseuse et les différentes étapes d’une greffe.
Le projet bénéficie du soutien financier de la Fondation contre le Cancer et de l’engagement de l’ASBL Aide aux Enfants Cancéreux.
L’outil permet aux enfants de manipuler et d’observer une représentation de la moelle osseuse, de ses cellules et de certaines maladies hématologiques.
Il illustre également les différentes étapes d’une greffe de moelle osseuse, une procédure souvent difficile à comprendre pour les plus jeunes.
L’objectif est de transformer des explications médicales parfois complexes en une expérience visuelle, concrète et adaptée à leur âge.
« Comprendre sa maladie et son traitement, c’est pouvoir se l’approprier afin de garantir une meilleure adhérence au traitement et au suivi, et donc un meilleur devenir pour chaque enfant », explique la Dre Claire Geurten, du département d’hémato-oncologie pédiatrique du CHU de Liège.
L’une des particularités de ce projet réside dans sa dimension participative.
Pendant la consultation, les enfants pourront manipuler le modèle, poser leurs questions et mieux comprendre les soins qui leur sont proposés.
Mais l’accompagnement ne s’arrêtera pas à l’hôpital.
Chaque jeune patient concerné pourra recevoir une version miniature simplifiée du modèle, accompagnée d’une brochure pédagogique expliquant notamment les composants de la moelle osseuse et les complications possibles d’une greffe.
L’enfant pourra ainsi poursuivre les échanges à la maison, avec sa famille, mais aussi avec ses enseignants ou ses camarades de classe.
Une manière de faciliter la communication autour de la maladie et de rendre le parcours médical moins angoissant.
Le projet sera développé dans trois établissements hospitaliers : le CHU de Liège, l’hôpital de la Citadelle à Liège et l’UZ Leuven.
Au total, quatre modèles pédagogiques complets seront mis à la disposition des équipes soignantes, tandis qu’environ 150 miniatures seront remises aux jeunes patients.
À plus long terme, les partenaires souhaitent également proposer cet outil à d’autres hôpitaux belges.
Au-delà de la recherche scientifique, la Fondation contre le Cancer entend soutenir des initiatives qui améliorent concrètement le quotidien des patients et de leurs proches.
« Soutenir ce projet, c’est permettre à de jeunes patients de mieux comprendre leur maladie et les différentes étapes de leur traitement grâce à un outil concret, adapté à leur âge », souligne Koen Van Impe, CEO de la Fondation contre le Cancer.
Cette initiative vise ainsi à renforcer le dialogue entre les enfants, leurs familles et les professionnels de la santé.
Un outil qui ne remplace évidemment pas les explications des médecins, mais qui pourrait permettre aux jeunes patients de mieux comprendre les soins qu’ils reçoivent et de participer davantage à leur parcours de traitement.
